Экологическое воспитание может стать одной из важных задач в системе работы классного руководителя. В своих отношениях с природой мы неизбежно сталкиваемся с проблемой  нравственного выбора. С одной стороны, мы используем и изменяем природу для того, чтобы удовлетворить наши потребности в пище, воде, жилье, одежде. С другой – мы неизбежно наносим природе вред, который, в конечном счете, разрушает стабильность экосистемы. Поэтому я считаю, что  экологическое образование актуально и необходимо для того, чтобы дети и их родители становились более осведомлёнными, информированными,  ответственными и требовательными и могли принимать индивидуальные и коллективные решения местного и  возможно глобального уровня для улучшения качества жизни без угрозы для будущего планеты.                                      

Цель мастер - класса: создать условия для знакомства с приёмами формирования экологических знаний.

  Задачи:

- обучение приёмам формирования экологических знаний;

- развитие навыков работы с методами, необходимыми для планирования работы по формированию экологических знаний;

- воспитание  экологического сознания.