Анализ работы станции юных натуралистов
Предмет: | Другое |
---|---|
Категория материала: | Другие методич. материалы |
Автор: |
Габараева Мери Георгиевна
|
Образовательная политика России на современном этапе социально-экономического развития направлена на формирование необходимых условий и механизмов, обеспечивающих постоянное самообновление, модернизацию системы образования.
В основных Федеральных и региональных документах: национальном проекте «Образование», программе модернизации образования, программе развития системы дополнительного образования детей МКОУ ДОД СЮН на 2010-2015г., четко указывается, что оптимизация деятельности учреждений, решающих вопросы воспитания подрастающего поколения, лежит на пересечении нескольких направлений: критический анализ опыта предшественников и необходимость взять из него все, что еще может работать в современных условиях способствовать решению назревших проблем; взаимодействие, координация, собственные неустанные поиски каждого учреждения, каждого педагогического коллектива.
СЮН - учреждение дополнительного образования детей, основное предназначение которого-развитие мотивации личности к познанию и творчеству, реализация дополнительных образовательных программ и услуг в интересах личности, общества и государства.
Основные задачи СЮН:
· обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепления здоровья, профессионального самоопределения и творческого труда детей в возрасте преимущественно от 6 до 18 лет;
· адаптация их к жизни в обществе;
· формирование общей культуры;
· организация содержательного досуга.
Реализация программ дополнительного образования СЮН направлена на:
· развитие творческих способностей обучающихся, формирование
основ для осознанного выбора и получение ими профессионального образования;
· формирование потребностей воспитанников к саморазвитию, самовыражению, самоопределению;
· воспитание высоких гражданских и нравственных качеств личности;
· выявление индивидуально-личностных запросов детей и удовлетворение их в условиях свободного выбора;
· формирование ценностей, норм и навыков полноценного развивающегося общения, формирование навыков самоориентации ребенка в
информационном пространстве;
·.взаимное развитие педагогов, детей и родителей.
Наряду с реализацией программ творческого развития СЮН:
· организует разработку нового содержания и новых образовательных технологий для творческих объединений обучающихся;
Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
---|---|
Размер: | 170.5 Kb |
Количество скачиваний: | 9 |