1. Анализ форм организации, содержания и оснащения урока:

- готовность мастера производственного обучения и учащихся к уроку;

2. Анализ деятельности мастера производственного обучения:

-  подготовка к уроку (наличие плана-конспекта, подготовка дидактических средств и др.);

- формулировка темы, целей, плана урока;

3. Анализ деятельности учащихся:

-  подготовленность к уроку (внешний вид, состояние рабочего места, направленность внимания и т. д.);

4. Общие выводы по уроку и его педагогическая оценка

- раскрытие темы и реализация плана урока;

- достижение дидактических целей урока;