Представленный урок – это первый урок темы, где основной целью является освоение алгоритма деятельности с текстами различных типов речи. Освоение данного алгоритма осуществлялось в деятельностной форме, согласно компетеностно-контекстной модели обучения и воспитания:

- во  фронтальной деятельности детей, в которой единицей деятельности было слово;

- в групповой деятельности, в которой единицей деятельности детей являлось учебное действие: пробовали самостоятельно написать тексты различных типов речи по заданным алгоритмам.