Анализ занятия внеурочной деятельности по теме «Коробочка для мелочей. Оригами»,проведенного учителем технологии Малеевой Мариной Петровной

Показатели критерия «Эффективность педагогической деятельности по реализации образовательных программ»

            В классе присутствовало 14 человек (2 ученика отсутствовало) Учитель быстро нацелил учащихся на создание рабочей атмосферы. В начале урока учитель обратил внимание  на степень завершенности предыдущей практической работы, что нацеливает детей на конечный результат работы. Эффективно владеет и применяет современные психолого-педагогические технологии. Мотивация учебной деятельности учащихся реализуется через созданные учителем условия возникновения внутренней потребности включения в учебную деятельность. Подводит учащихся к осознанию целей и задач через обсуждение возможных изделий в технике оригами. Ученики составляют план достижения цели  и определяют алгоритм действий. На уроке применяются различные способы формирования у обучающихся мотивации к учению