Артпедагогика как одно из направлений коррекции интеллектуального и сенсорного развития детей с ОВЗ.
| Предмет: | Школьному психологу |
|---|---|
| Категория материала: | Другие методич. материалы |
| Автор: |
Гулак Екатерина Анатольевна
|
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
Внутренний мир ребенка с проблемами в развитии очень сложен. Как помочь таким детям увидеть, услышать, почувствовать все многообразие окружающей среды? Как помочь им познать свое Я, раскрыть его и войти в мир взрослых, полноценно существовать и взаимодействовать в нем?
Средством, способным решить все эти задачи, является искусство. Искусство помогает детям развиваться и жить.
Уже на заре человеческой цивилизации жрецы, а затем врачи, философы, педагоги использовали разные виды искусства для лечения души и тела. Они задумывались над тайнами влияния живописи, театра, движений, музыки, пытаясь определить их роль как в восстановлении функций организма, так в формировании духовного мира личности.
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 58,7 КБ |
| Количество скачиваний: | 19 |