сабақтың тақырыбы: Абылай ханның сасаты:

Мақсаты:Абылайдың өмірі және қызметімен танысып, аса ірі мемлекет қайраткері, дипломат, қолбасшы болғандығын біледі.

Күтілетін нәтиже:

А.ХҮІІІ ғасырдың 50-жылдарындағы қытай-жоңғар қарым-қатынасында Абылай ұстанған саясаттың мәнісін айта алады.

В. Ресей мен Қытайдың билігін мойындай отырып, Абылай хан қалайша қазақ жерінің тәуелсіздігін сақтап қалғандығын нақты дәлелдермен талдай алады .

 С

«ХҮІІІ ғасыр оқиғалары қазақтың ұлттық санасын оятты» дегенді түсіндіреді.

Керекті жабдықтар

Қазақстан тарихы 10 сынып,авторлары:  Ә.Төлеубаев, Ж.Қасымбаев, М. Қойгелдиев, Е. Қалиева,  Т.Далаева,  электрондық оқулық, әдістемелік құрал,ресурс парақтары, бланкілер және фломастер, бейнеролик,  электронды оқулық, карта, тірек- сызба, бағалау парағы, рефлексия парағы, хронологиялық кесте, интернет материалдары.

Кіріспе

• Амандасу

• Сыныпты түгендеу

• Оқушылардың назарларын сабаққа аудару.

Үйге берілген  тақырыпты «Сұрақты ұстап ал» әдісімен сұрау. Оқушылар өзара сұрақ қояды.

Оқушыларға уикипедия беттерінен «Абылай  хан»  туралы мәлімет тауып жазып алуды ұсынамын.

Екі топқа таныстырылым жасауға  тапсырма беремін.

І топқа тапсырма:  «Абылай  хан» туралы мәлімет.

ІІ топқа тапсырма: Абылай  ханның саясаты және оның жүзеге асуы. Таныстырылым жасау үшін оқушыларға ресурстар беріледі. Барлық материалдарды ноутбукка салып дайындап қоямын(суреттер, мәтін, видео)

Оқушылар осы материалдарды  пайдалана отырып таныстырылым жасайды және қорғайды.

«+- қызықты » әдісімен екі топ бірін бірі бағалайды.

Қосымша тапсырма:

«ХҮІІІ ғасыр оқиғалары қазақтың ұлттық санасын оятты» дегенді қалай түсінесіңдер?

Бағалау «Басбармақ» әдісі арқылы.

«Қарлы кесек » әдісі бойынша сабақты қорытындылаймын. Екі топ өзара сұрақтар дайындап лақтырады.

Сабақтың басында берілген табыс критерийлерімен оқушылардың  өзін-өзі бағалауын ұйымдастыру.

Оқушы бағалауын тыңдап, өзім қорытындылап бағалаймын

Үй тапсырмасы:  «Кіші жүздің және Орта жүз