В задачи этого занятия входят развитие артикуляционной моторики,фонематических процессов,слуховой и зрительной памяти,достаточной переключаемости органов артикуляционного аппарата.Закрепляются навыки произношения звука л;дети приучаются говорить спокойно,четко,с правильной интонацией.В процессе всего занятия поддерживается интерес учащихся к уроку.Этому способствуют мотивационное начало занятия,установки на доброжелательное отношение друг к другу,необычные следы на полу,яркое оборудование и эмоционально окрашенная речь учителя.Дети с удовольствием включаются в работу.