Последние годы в нашей стране происходит масштабная модернизация. Как отмечает в одном из своих посланий Федеральному собранию президент РФ Д.А.Медведев, целью реформирования должно стать создание «умной экономики, производящей уникальные знания, новые вещи и технологии вместо примитивного сырьевого хозяйства».

Инновационное развитие невозможно без повышения конкурентоспособности нашей продукции, роста промышленного производства России, что, в свою очередь, требует большого количества квалифицированных специалистов, владеющих современной техникой и технологиями производства, способных обеспечить функционирование и развитие ключевых отраслей современного производства, в том числе  создающих и обслуживающих морские и речные суда, навигационные и портовые сооружения. Кроме того, для защиты экономических и государственных интересов страны нужен сильный современный военно-морской флот, способный выполнить свои задачи в любой точке Мирового океана.

Многие мальчишки в раннем детстве строят простейшие кораблики, чтобы отправить их в «океанское плавание», но лишь немногие из них вырастают в командиров военных кораблей, капитанов гражданских судов, судостроителей. Помочь ребятам найти себя и осмысленно выбрать будущую профессию могут судомодельные курсы, кружки, объединения. Поэтому исключительно важна роль педагогов, которые на занятиях судомоделирования развивают любовь к морю и интерес к технике через изучение основ морского и судостроительного дела, строительство моделей.

Однако чтобы работа педагога была успешной и плодотворной, необходимо правильно организовать педагогический процесс. Для этого педагогу потребуется программа, содержащая конкретные  методические рекомендации.