Қазақ  тілі    2-сынып.

Сабақтың  тақырыбы: Уу дыбысының дауысты, дауыссыз болып айтылуы.

Мақсаты:

1. Білімділік: у дыбысының қай кезде дауысты, қай кезде  дауыссыз  болатынын  түсіндіру. У дыбысы бар  сөздерді  дұрыс  тасымалдай  білуге  үйрету.

2. Дамытушылық: Оқушылардың  сауаттылықтарын  арттыру.

3. Тәрбиелілік: Оқушыларды   ұқыптылыққа  тәрбиелеу.

Сабақтың  түрі: жаңа   сабақ.

Әдіс-тәсілдері: әңгімелеу, сұрақ-жауап, көрнекілік, түсіндіру.

Көрнекіліктер:  суреттер.

Сабақтың барысы:

1. Ұйымдастыру  кезеңі: Оқушылардың   зейінін  сабаққа  аудару. Сабақтың  тақырыбын, мақсатын  хабарлау. Бүгінгі сабағымыздың  мақсаты:  у дыбысының қай кезде дауысты, қай кезде  дауыссыз  болатынын  түсіндіру. У дыбысы бар  сөздерді  дұрыс  тасымалдай  білуге  үйрету.

 -Ал,балалар, алғашқы сабағымызды  көңілді тілектерден бастайық.  Бір-бірімізге қарап хормен   бүгінгі күнге  тілек тілейміз.

Қуанамын мен де ,               

 Қуанасың сен де.

Қуанайық ,достарым,

Арайлап атқан күнге.

2. Үй тапсырмасын тексеру.

15-бет. 4-жаттығу.

3. Тақырыпқа  көшу кезеңі:

-Дыбыс дегеніміз не?

-әріп  дегеніміз не?

-Дыбыстардан  не  құралады?

-Дауысты  және  дауыссыз  дыбыстарды  атау.

4. Тақырыпты  түсіндіру.

Алдымен  у дыбысы  бар  сөздерге  мысалдар  келтіреміз.

Баған түріндегі сөздерді хормен оқу.

 ә)Тақтамен жұмыс: А-уа, ну, ту, ау. на-уа, уық, науат.

 б) Тау сөзіне дыбыстық талдау жасау

а

Тау сөзін қатыстырып сөйлем құрату.

Адамдар, жан-жануарлар Өсімдіктер немен тыныс алады? -Ауамен.Ауа сөзіне буындық, дыбыстық талдау жасау.А-уа, а+у+а. Ту,ау сөздерін салыстыра отырып, у дыбысының бірде дауысты , бірде дауыссыз екенін түсіндіру. у-ту-дауысты, у-ау- дауыссыз.У- әріп таңбасымен таныстыру. Буындарды жаттату.Та па на ға ра ла уа

Сөздік  диктант:үй, ұя, сұйық, суық, уылдырық, үйеңкі, уық, сұр, сүр, күлу, құрық, қулық, Ақтау, самұрық,, қуырмаш, сүргі.

5. Сабақты бекіту.

«Сөз ойла, тез ойла» ойыны.

Оқулықпен жұмыс.

1, 2-жаттығулар (у  әрпі бар сөздерді  теріп  жазып, буынға бөлу, у әрпінің  дауысты және дауыссыз екендігін  ажырату.

Ережемен  таныстыру.

3-жаттығу, сөздерді оқып, буынға бөліп жазу.

6-жаттығу, көп нүктенің орнына  ұ, ү, у  әріптерінің  бірін  қойып, мәтінді  көшіріп жаз.

Сергіту  сәті:                 

Үлкенге де Сіз!

Кішіге де Сіз!

Бар әлемнің  баласын

Құрметтейміз  біз!

6. Сабақты  қорыту.

Не білдік, не үйрендік?

7. Үйге  тапсырма.

17-  бет.  4-жаттығу.

8. Бағалау.

 Оқушылардың бағаларын  күнделік пен журналға қойып шығу.