В работе расматривается внедрение семи моделей программы Кембриджского университета в преподавании казахского языка и литературы. Современные подходы в преподавании и обучении рассматриваются во взаимосвязи с действующей практикой учителя и профессионально-педагогическим контекстом.

 

This work is devoted to the introduction of seven modules of Cambridge University program in teaching Kazak language and literature. Modern approaches in teaching and educating are presented in interconnection with existing teacher's practice and professional-pedagogical context.