Сабақтың түрі: дамытушылық сабақ Сабақтың типі: дәстүрлі сабақ Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, жаңа техникамен жұмыс, ойын сабақ Сөздік жұмыс: компоновка, перспектива, конус сөздері Сабақ көрнекілігі: сұрақ жасырылған геометриялық фигуралар, слайдтар, технологиялық карталар, конус бейнеленген плакат, «Баспалдақ» ойыны бейнеленген плакат, «Казино» ойыны бейнеленген плакат, «Кім жылдам» ойыны бейнеленген плакат, т.б Сабаққа қажетті құрал-жабдықтар: формат, конструктор карандаш , өшіргіш, т.б Пәнаралық байланыс: тарих, технология,  математика, т.б Сабақ барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі Оқушылармен сәлемдесу; Оқушыларды түгелдеу; Назарларын сабаққа аудару; Оқу – құралдарын түгелдеу.             Оқушылар, біз өткен сабақтарда «Бейтарап бос фондағы геометриялық дене. Конус» пен танысып, және оны белгілі бір ретпен қағаз бетіне дұрыс үйлестіруді, түстерін тауып, штрихтауды өткен болатынбыз. Ал бүгінгі сабата осы геометриялық дене Конусты толық штрихтап аяқтаймыз. Қана оқушылар, суретімізге кіріспес бұрын өткен сабақтарды еске түсіріп алу мақсатында конус қандай элементтерден тұратынын еске түсірейік және мына ойындарды бірігіп ойнайық. Ол үшін Конус элементтерін табу