 Формировать представление о Красной книге

 Расширить представление учащихся о редких животных стран мира

 Мотивировать учащихся к бережному отношению к природе.

 Иметь представление о том, что такое Красная книга, редкие и исчезающие животные

 Понимать причины попадания животных в Красную книгу

 Перечислять меры по сохранению и увеличению численности редких животных и растений

 Приводить примеры животных, внесённых в Красную книгу

 Определять учебную задачу урока и стремиться её выполнить

 Находить нужную информацию и использовать её для подготовки собственного рассказа по теме урока

 Устанавливать причинно-следственные связи, формулировать выводы

 Работать в паре (группе) по составлению общего плана рассказа о редком растении и животном

 Оценивать свои достижения на уроке

 Проявлять целостный взгляд на мир

 Проявлять заинтересованность к судьбе редких и исчезающих растений и животных

 Проявлять бережное отношение к природе