Цель:  Создать условия для: первоначального знакомства с производством и способами его организации, развития учебной  мотивации, творческих способностей, мышления, вычислительных навыков.

Требуется предварительная подготовка: Дети класса делятся на группы, каждая из которых представляет собой производственное предприятие. Ребята договариваются о характере  производства, распределяют роли, продумывают эскизы товара, рекламу товара.   Учитель продумывает примерную себестоимость товаров (см.ниже), готовит листы(бизнес – план), на которых зафиксированы все этапы игры.