Қазіргі білім беру саласында әлемдік білім беру кеңістігіне бағытталған қайта құру қалыптасуда. Білім беру жүйесі  білім мазмұнын ұйымдастыруды, қарым –қатынасын және құрылымын өзгертуді, жаңартуды талап етеді.Бүгінгі талап оқушыға білім берумен бірге, оны білікті түрде қолдана алуына, оны дағдыға жеткізіп қана қоймай баланың ақыл-ойын, қабілетін дамытуға, әрекет нәтижесінде белгілі тұжырым жасай алуға үйретуге негізделеді. Әрине, оқытудың барлық әдістері баланы дамытуға бағытталған. Дегенмен осы кезге дейінгі дәстүрлі оқытуда оқулық пен мұғалімнің пікірін нысана етумен шектелеп келді. Ал бүгінгі оқыту оқушы қабілеті, оны жан-жақты дамыту, даму әрекеттерін ұйымдастырудың қажеттігін дәлелдеп отыр.