Технологическая карта — это новый вид методической продукции, обеспечивающей эффективное и качественное преподавание учебных курсов в школе и возможность достижения планируемых результатов освоения основных образовательных программ образования в соответствии с ФГОС

Технологическая карта урока – это способ графического проектирования урока, таблица, позволяющая структурировать урок по выбранным учителем параметрам. Такими параметрами могут быть этапы урока, его цели, содержание учебного материала, методы и приемы организации учебной деятельности обучающихся, деятельность учителя и деятельность обучающихся.

КАКИЕ ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ СЛЕДУЕТ УЧИТЫВАТЬ УЧИТЕЛЮ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К СОВРЕМЕННОМУ УРОКУ В СВЕТЕ ФГОС?

Прежде всего, необходимо рассмотреть этапы конструирования урока:

  Определение темы учебного материала

  Тип дидактической цели темы

  Тип дидактической цели урока

  Определение типа урока 

  Продумывание структуры урока

  Обеспеченность урока *

  Отбор содержания учебного материала

  Выбор методов обучения

  Выбор форм организации педагогической

деятельности

  Оценка работы

  Рефлексия урока

В структуре технологической карты урока можно выделить  блоки, соответствующие идее технологизации учебного процесса:

І. блок целеполагания (что необходимо сделать, воплотить);
ІІ. инструментальный блок (какими средствами это достижимо);
ІІІ. блок организационно-деятельностный (структуризация на действия и операции).