Читательский дневник для учащихся начальной школы, который можно вести детям с 1 класса.

Материалы читательского дневника помогут учащимся развивать творческое мышление, внимание. наблюдательность ...

Рассказывая о прочитанном рассказе или книге,
используй эти вопросы.

1. Кто тебе посоветовал прочесть эту книгу (рассказ, сказку и т.п.)? Если выбрал сам, то почему именно ее?

 2. Наверняка, у тебя появился любимый герой. Пора создать его личную страничку!

 • Опиши внешность героя,

 • Назови черты его характера

 • Каковы его любимые занятия

 • Что он любит есть, его любимые слова, его привычки и т.д.

 • Кто его друзья? Какие они?

 • Хотел ли бы ты быть похожим на этого героя? Чем?

 • А есть ли такое, что тебе в нем не нравится? Почему?

 • Нарисуй портрет любимого героя

 3. Какой отрывок из книги понравился (или запомнился) тебе больше всего? О чем он? Почему он оставил тебя неравнодушным? Напиши несколько слов об этом.

 Нарисуй к отрывку иллюстрацию.

 4. Понравилась тебе книга? Чем? Напиши свое впечатление или мнение о прочитанном.

 5. Что ты расскажешь об этой книге своему другу, чтоб он непременно захотел ее прочитать? Подбери и напиши такие слова.