Цели:

1.     работы по снижению школьной тревожности:

      2.  оптимизация социальной ситуации развития детей;

     3.   обучение их способам взаимодействия с миром и самими собой.

Поставленные цели обусловили необходимость решить ряд задач:

снизить тревожность, эмоциональное напряжение учащихся;

сформировать у детей адекватную самооценку;

развить представление о собственной уникальности;

воспитать уверенность в себе;

сформировать навыки саморегуляции.