«Цветок чувств»
| Предмет: | Школьному психологу |
|---|---|
| Категория материала: | Конспекты |
| Автор: |
Бережная Анастасия Алексеевна
|
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
/Новообразование-доступ к внутренним ресурсам (сензитивность)/
Цель:формирование высокой степени доступа к внутренним ресурсам.
Обозначение правил работы во время тренинга.
Упражнение № 1.«На что похоже мое настроение»
Цель: осознание собственного эмоционального состояния.
Это упражнение в его различных вариантах может стать традиционной разминкой-ритуалом в начале занятий этого блока. Оно позволяет участникам осознать свое эмоциональное состояние «здесь и сейчас» и выразить его в образной, символической форме. Упражнение выполняется в кругу, с мячиком, который участники перебрасывают друг другу, по очереди отвечая сначала на один вопрос, потом — на следующий и т. д.
«Прислушайтесь к себе. На какой цвет похоже сейчас ваше настроение?»
Варианты: «На какую погоду, (музыку, цветок, животное и т. д.) похоже ваше настроение?»
Факторы: доступ к внутренним ресурсам (сензитивность)
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 20,3 КБ |
| Количество скачиваний: | 6 |