Предлагается работа на тему: детская хоровая студия – один из способов художественно-эстетического воздействия на подрастающее поколение как важнейшая политико-идеологическая задача. 

 План:

1.      Деградация художественно-эстетических общественных отношений; политико-идеологические изменения как последствия такого «оскудения».

2.     Описание работы детской хоровой студии при МОУ «СОШ №14 с углубленным изучением предметов художественно-эстетического цикла».

3.     Вывод.

 Тезисы:

Кризисная ситуация, сложившаяся в России, с особой силой проявляется в духовной жизни общества. Положение в культуре нашего отечества оценивается как крайне тяжелое и даже катастрофическое. Массовое бескультурье — причина многих бед: упадка морали, ожесточенности, роста преступности и насилия.

 1.     «Учиться музыке не для того, чтобы быть музыкантом, а чтобы быть лучшим в любой профессии». Основной задачей работы педагогического коллектива хоровой студии было и остаётся вовлечение юных певцов в творческую жизнь и приобщение к широкому пласту музыкальной культуры. Дети, успешно занимающиеся в студии, отличаются прилежанием и в учёбе, благодаря трудолюбию и умению организовать своё время.

1.            На заре просвещения,в 1690г. Английский философ Джон Локк объявил, что девять из десяти человек обязаны тем, что они есть, воспитанию, и различия между людьми определяются преимущественно разницей в полученном ими воспитании.