Проблема развития диалогической речи остаётся одной из актуальных проблем теории и практики развития речи детей дошкольного возраста, так как речь возникает и развивается в процессе общения.

Дети очень любят разгадывать разнообразные загадки, задачи и викторины. В Год литературы особую популярность приобретают литературные викторины. А как создаются вопросы викторины?

Недостаточность представлений детей о процессе составления викторин, а также проблемы развития диалогической речи у старших дошкольников определили тему детского проекта «Сказки дедушки Корнея».