СвведениемФГОСновогопоколенияприоритетомвработепсихологастановитсяпсихолого-педагогическоесопровождение  реализацииосновнойобразовательнойпрограммы.Такимобразом, ключевымизадачамивдеятельностишкольногопсихолога  становятся:

1.           ОбеспечениеформированияиразвитияУУД;

2.           СозданиесистемыдиагностикиметапредметныхиличностныхрезультатовосвоенияООПООО;

3.           Обеспечениепреемственностисодержанияиформорганизацииобразовательногопроцессаначальнойиосновнойступениобучения.

4.           Формированиеиразвитиепсихолого-педагогическойкомпетентностипедагогическихиадминистративныхработников, родительскойобщественности.

Психолого-педагогическоесопровождениереализацииосновнойобразовательнойпрограммыобуславливаетсодержаниедеятельностишкольногопсихолога  исходяизследующихаспектов:

- общегоперечняпсихолого-педагогическихусловийреализацииосновнойобразовательнойпрограммы;

- содержанияосновнойобразовательнойпрограммы, разработаннойобразовательнымучреждением;

- планируемыхрезультатовосвоенияосновнойобразовательнойпрограммы.