Цель самообразования:  пути повышения  эффективности обучения  математике  школьников на основе деятельностного подхода при подготовке к экзаменам.  

Задачи самообразования:

 - исследовать освещенность в научной литературе сущности  деятельностного подхода    в обучении;

 - изучить   дидактические принципы организации учебной деятельности на уроках математики;

- выявить факторы, влияющие на качество знаний учащихся;

 -выделить основные направления оптимизации процесса   педагогического взаимодействия, способствующего повышению эффективности обучения математике;

- проиллюстрировать реализацию деятельностного подхода в обучении   математике  на примерах из своей практики.Математика – одна из самых сложных школьных дисциплин и вызывает трудности у многих учащихся. В тоже время есть дети, которые имеют явно выраженные способности к этому предмету. Как сделать так, чтобы каждый ребенок наиболее полно раскрыл свой потенциал и был успешен на государственной итоговой аттестации по математике?