Диагностическая карта по самооценке инновационной и методической деятельности учителя
Предмет:
Директору-завучу
Категория материала:
Другие методич. материалы
Автор:
Романенко Даниил Владимирович
Материал Диагностическая карта по самооценке инновационной и методической деятельности учителя автора Романенко Даниил Владимирович временно недоступен по запросу правообладателя.
Если вы являетесь автором этой работы, вы можете восстановить публикацию на Uroki.me и сохранить своё имя в каталоге учителей.
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
В 2012 – 2013 учебном году в рамках реализации инновационной стратегии развития школы творческая группа учителей гуманитарно – эстетического цикла МБОУ Кировская СОШ № 5 Кагальницкого района Ростовской области работала над проблемой создания условий для формирования универсальных способностей личности и поведенческих моделей, основанных на новых социальных потребностях и ценностях. В результате все участники освоили технологию проектной деятельности, разработали и апробировали различные формы ее организации: исследования, социальные акции, театральные фестивали, творческие мастерские, дискуссии, встречи с представителями художественной интеллигенции. В школе появилась служба информационной поддержки проектной и исследовательской деятельности учащихся, были определены магистральные направления: оптимизация исследовательской работы детей и языковая инновационная деятельность на основе интеграции предметов гуманитарного цикла. Группа разработала критерии оценки инновационной и методической деятельности учителя в соответствии с Законом об образовании, Требования ФГОС и законодательными актами МО РФ.