Данная диагностическая работа предназначена для обучающихся первых классов и дает возможность выявить у них:

Выявить представления о числе на основе предметного множества.

Выявить умения сравнивать предметные множества.

Выявить умения, выполнить операцию сложения на основе предметных моделей и иллюстраций множеств.

Выявить умения построения закономерности из геометрических фигур.

Выявить умения устанавливать пространственные отношения с помощью слов: влево - вправо, больше-меньше; умения соотносить число и цифру.

Уметь определять количество звуков в слове.

Выявить умение соотносить геометрические фигуры по картинке.

Определить сформированность умения слушать и слышать; отбирать нужную информацию.

Уметь проводить классификацию множества предметов и выделять признак, по которому произведена классификация объектов.

Уметь сравнивать множества по числу элементов, используя способ сравнения двух множеств по числу элементов (умение составлять пары).