Содержание данного доклада вызовет интерес у начинающий учителей предметников и тех , кто испытывает трудности в подготовке обучающихся выпускников к экзаменам. В докладе подробно написаны те задания, где учащиеся больше всего допускают ошибки и рекомендации по совершенствованию преподавания обществоведческого курса. Ученики выпускных классов и учителя предметники должны понять, что система подготовки к экзаменам по обществознанию и истории должна проходить последовательно и систематически.Надеюсь, что данные советы помогут подготовить учащихся к итоговой аттестации.