Дидактический материал "Задачи". 3 - 4 класс.
Предмет: | Начальные классы |
---|---|
Категория материала: | Другие методич. материалы |
Автор: |
Андреева Ольга Михайловна
|
Работая по программе "Начальная школа ХХI века", столкнулась с тем, что в учебниках по математике, в тетрадях на печатной основе недостаточно материала для отработки вычислительных навыков, навыков решения задач. Решила поделиться своми наработками. В данном материале представлены задачи на двмжение разных типов.
Задача.
Из двух городов, расстояние между которыми 510 км, выехали одновременно навстречу друг другу две машины. Скорость первой 80 км/ч. С какой скоростью ехала вторая машина, если встретились они через 3 часа?
Задача.
Из двух городов, расстояние между которыми 510 км, выехали одновременно навстречу друг другу две машины. Скорость первой 80 км/ч. С какой скоростью ехала вторая машина, если встретились они через 3 часа?
Задача.
Из двух городов, расстояние между которыми 510 км, выехали одновременно навстречу друг другу две машины. Скорость первой 80 км/ч. С какой скоростью ехала вторая машина, если встретились они через 3 часа?
Задача.
Из двух городов, расстояние между которыми 510 км, выехали одновременно навстречу друг другу две машины. Скорость первой 80 км/ч. С какой скоростью ехала вторая машина, если встретились они через 3 часа?
Задача.
Из двух городов, расстояние между которыми 510 км, выехали одновременно навстречу друг другу две машины. Скорость первой 80 км/ч. С какой скоростью ехала вторая машина, если встретились они через 3 часа?
Задача.
Из двух городов, расстояние между которыми 510 км, выехали одновременно навстречу друг другу две машины. Скорость первой 80 км/ч. С какой скоростью ехала вторая машина, если встретились они через 3 часа?
Задача.
Из двух городов, расстояние между которыми 510 км, выехали одновременно навстречу друг другу две машины. Скорость первой 80 км/ч. С какой скоростью ехала вторая машина, если встретились они через 3 часа?
Задача.
Из двух городов, расстояние между которыми 510 км, выехали одновременно навстречу друг другу две машины. Скорость первой 80 км/ч. С какой скоростью ехала вторая машина, если встретились они через 3 часа?
Задача.
Два всадника выехали одновременно навстречу друг другу из двух пунктов, расстояние между которыми 100 км. Всадники встретились через 4 часа. Найдите скорость первого всадника, если скорость второго 13 км/ч.
Задача.
Два всадника выехали одновременно навстречу друг другу из двух пунктов, расстояние между которыми 100 км. Всадники встретились через 4 часа. Найдите скорость первого всадника, если скорость второго 13 км/ч.
Задача.
Два всадника выехали одновременно навстречу друг другу из двух пунктов, расстояние между которыми 100 км. Всадники встретились через 4 часа. Найдите скорость первого всадника, если скорость второго 13 км/ч.
Задача.
Два всадника выехали одновременно навстречу друг другу из двух пунктов, расстояние между которыми 100 км. Всадники встретились через 4 часа. Найдите скорость первого всадника, если скорость второго 13 км/ч.
Задача.
Два всадника выехали одновременно навстречу друг другу из двух пунктов, расстояние между которыми 100 км. Всадники встретились через 4 часа. Найдите скорость первого всадника, если скорость второго 13 км/ч.
Задача.
Два всадника выехали одновременно навстречу друг другу из двух пунктов, расстояние между которыми 100 км. Всадники встретились через 4 часа. Найдите скорость первого всадника, если скорость второго 13 км/ч.
Задача.
Два всадника выехали одновременно навстречу друг другу из двух пунктов, расстояние между которыми 100 км. Всадники встретились через 4 часа. Найдите скорость первого всадника, если скорость второго 13 км/ч.
Задача.
Два всадника выехали одновременно навстречу друг другу из двух пунктов, расстояние между которыми 100 км. Всадники встретились через 4 часа. Найдите скорость первого всадника, если скорость второго 13 км/ч.
Задача.
От вокзала в противоположных направлениях отошли два поезда. Через 2 часа расстояние между ними было 274 км. Скорость одного поезда 72 км/ч. С какой скоростью шел другой поезд?
Задача.
От вокзала в противоположных направлениях отошли два поезда. Через 2 часа расстояние между ними было 274 км. Скорость одного поезда 72 км/ч. С какой скоростью шел другой поезд?
Задача.
От вокзала в противоположных направлениях отошли два поезда. Через 2 часа расстояние между ними было 274 км. Скорость одного поезда 72 км/ч. С какой скоростью шел другой поезд?
Задача.
От вокзала в противоположных направлениях отошли два поезда. Через 2 часа расстояние между ними было 274 км. Скорость одного поезда 72 км/ч. С какой скоростью шел другой поезд?
Задача.
От вокзала в противоположных направлениях отошли два поезда. Через 2 часа расстояние между ними было 274 км. Скорость одного поезда 72 км/ч. С какой скоростью шел другой поезд?
Задача.
От вокзала в противоположных направлениях отошли два поезда. Через 2 часа расстояние между ними было 274 км. Скорость одного поезда 72 км/ч. С какой скоростью шел другой поезд?
Задача.
От вокзала в противоположных направлениях отошли два поезда. Через 2 часа расстояние между ними было 274 км. Скорость одного поезда 72 км/ч. С какой скоростью шел другой поезд?
Задача.
От вокзала в противоположных направлениях отошли два поезда. Через 2 часа расстояние между ними было 274 км. Скорость одного поезда 72 км/ч. С какой скоростью шел другой поезд?
Задача.
Петя и Коля вышли одновременно из школы и пошли домой в противоположных направлениях. Через 5 минут между ними было 875 м. Петя шел со скоростью 90 м/мин. С какой скоростью шел Коля?
Задача.
Петя и Коля вышли одновременно из школы и пошли домой в противоположных направлениях. Через 5 минут между ними было 875 м. Петя шел со скоростью 90 м/мин. С какой скоростью шел Коля?
Задача.
Петя и Коля вышли одновременно из школы и пошли домой в противоположных направлениях. Через 5 минут между ними было 875 м. Петя шел со скоростью 90 м/мин. С какой скоростью шел Коля?
Задача.
Петя и Коля вышли одновременно из школы и пошли домой в противоположных направлениях. Через 5 минут между ними было 875 м. Петя шел со скоростью 90 м/мин. С какой скоростью шел Коля?
Задача.
Петя и Коля вышли одновременно из школы и пошли домой в противоположных направлениях. Через 5 минут между ними было 875 м. Петя шел со скоростью 90 м/мин. С какой скоростью шел Коля?
Задача.
Петя и Коля вышли одновременно из школы и пошли домой в противоположных направлениях. Через 5 минут между ними было 875 м. Петя шел со скоростью 90 м/мин. С какой скоростью шел Коля?
Задача.
Петя и Коля вышли одновременно из школы и пошли домой в противоположных направлениях. Через 5 минут между ними было 875 м. Петя шел со скоростью 90 м/мин. С какой скоростью шел Коля?
Задача.
Петя и Коля вышли одновременно из школы и пошли домой в противоположных направлениях. Через 5 минут между ними было 875 м. Петя шел со скоростью 90 м/мин. С какой скоростью шел Коля?
Задача.
Лыжник прошел 36 км за 3 часа, пешеход за 4 часа прошел 16 км. Во сколько раз скорость лыжника больше скорости пешехода?
Задача.
Лыжник прошел 36 км за 3 часа, пешеход за 4 часа прошел 16 км. Во сколько раз скорость лыжника больше скорости пешехода?
Задача.
Лыжник прошел 36 км за 3 часа, пешеход за 4 часа прошел 16 км. Во сколько раз скорость лыжника больше скорости пешехода?
Задача.
Лыжник прошел 36 км за 3 часа, пешеход за 4 часа прошел 16 км. Во сколько раз скорость лыжника больше скорости пешехода?
Задача.
Лыжник прошел 36 км за 3 часа, пешеход за 4 часа прошел 16 км. Во сколько раз скорость лыжника больше скорости пешехода?
Задача.
Лыжник прошел 36 км за 3 часа, пешеход за 4 часа прошел 16 км. Во сколько раз скорость лыжника больше скорости пешехода?
Задача.
Лыжник прошел 36 км за 3 часа, пешеход за 4 часа прошел 16 км. Во сколько раз скорость лыжника больше скорости пешехода?
Задача.
Лыжник прошел 36 км за 3 часа, пешеход за 4 часа прошел 16 км. Во сколько раз скорость лыжника больше скорости пешехода?
Задача.
Туристы прошли за 2 дня 24 км. В первый день они прошли 2/3 всего пути. Какое расстояние прошли туристы за второй день?
Задача.
Туристы прошли за 2 дня 24 км. В первый день они прошли 2/3 всего пути. Какое расстояние прошли туристы за второй день?
Задача.
Туристы прошли за 2 дня 24 км. В первый день они прошли 2/3 всего пути. Какое расстояние прошли туристы за второй день?
Задача.
Туристы прошли за 2 дня 24 км. В первый день они прошли 2/3 всего пути. Какое расстояние прошли туристы за второй день?
Задача.
Туристы прошли за 2 дня 24 км. В первый день они прошли 2/3 всего пути. Какое расстояние прошли туристы за второй день?
Задача.
Туристы прошли за 2 дня 24 км. В первый день они прошли 2/3 всего пути. Какое расстояние прошли туристы за второй день?
Задача.
Туристы прошли за 2 дня 24 км. В первый день они прошли 2/3 всего пути. Какое расстояние прошли туристы за второй день?
Задача.
Туристы прошли за 2 дня 24 км. В первый день они прошли 2/3 всего пути. Какое расстояние прошли туристы за второй день?
Задача.
Два поезда идут навстречу друг другу. Один прошел 2/5 всего пути, а другой – половину. Сколько км им осталось идти до встречи, если между ними было 200 км?
Задача.
Два поезда идут навстречу друг другу. Один прошел 2/5 всего пути, а другой – половину. Сколько км им осталось идти до встречи, если между ними было 200 км?
Задача.
Два поезда идут навстречу друг другу. Один прошел 2/5 всего пути, а другой – половину. Сколько км им осталось идти до встречи, если между ними было 200 км?
Задача.
Два поезда идут навстречу друг другу. Один прошел 2/5 всего пути, а другой – половину. Сколько км им осталось идти до встречи, если между ними было 200 км?
Задача.
Два поезда идут навстречу друг другу. Один прошел 2/5 всего пути, а другой – половину. Сколько км им осталось идти до встречи, если между ними было 200 км?
Задача.
Два поезда идут навстречу друг другу. Один прошел 2/5 всего пути, а другой – половину. Сколько км им осталось идти до встречи, если между ними было 200 км?
Задача.
Два поезда идут навстречу друг другу. Один прошел 2/5 всего пути, а другой – половину. Сколько км им осталось идти до встречи, если между ними было 200 км?
Задача.
Два поезда идут навстречу друг другу. Один прошел 2/5 всего пути, а другой – половину. Сколько км им осталось идти до встречи, если между ними было 200 км?
Задача.
Расстояние между двумя пристанями 864 км. Теплоход прошел это расстояние по течению со скоростью 27 км/ч. На обратном пути против течения он двигался со скоростью 24 км/ч. За какое время теплоход прошел весь путь туда и обратно?
Задача.
Расстояние между двумя пристанями 864 км. Теплоход прошел это расстояние по течению со скоростью 27 км/ч. На обратном пути против течения он двигался со скоростью 24 км/ч. За какое время теплоход прошел весь путь туда и обратно?
Задача.
Расстояние между двумя пристанями 864 км. Теплоход прошел это расстояние по течению со скоростью 27 км/ч. На обратном пути против течения он двигался со скоростью 24 км/ч. За какое время теплоход прошел весь путь туда и обратно?
Задача.
Расстояние между двумя пристанями 864 км. Теплоход прошел это расстояние по течению со скоростью 27 км/ч. На обратном пути против течения он двигался со скоростью 24 км/ч. За какое время теплоход прошел весь путь туда и обратно?
Задача.
Расстояние между двумя пристанями 864 км. Теплоход прошел это расстояние по течению со скоростью 27 км/ч. На обратном пути против течения он двигался со скоростью 24 км/ч. За какое время теплоход прошел весь путь туда и обратно?
Задача.
Расстояние между двумя пристанями 864 км. Теплоход прошел это расстояние по течению со скоростью 27 км/ч. На обратном пути против течения он двигался со скоростью 24 км/ч. За какое время теплоход прошел весь путь туда и обратно?
Задача.
Расстояние между городами 432 км. Сколько времени потребуется машине на проезд туда и обратно, если скорость машины в одном направлении 54 км/ч, а в другом на 6 км/ч меньше?
Задача.
Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
---|---|
Размер: | 25.43 Kb |
Количество скачиваний: | 8 |