ТЕМА:

                     Дифференциация  звуков   /С/  и  /Ц/

ЦЕЛЬ:

                     1. Развивать фонематический слух и восприятие;

                     2. Научить ориентироваться в звуковом составе слов;

                     3. Формировать зрительно—пространственные представления,   

                         зрительный анализ и синтез.

Х О Д      У Р О К А

1.

      1. Назвать первый звук в словах:  СОВА,  ЦАПЛЯ.          

          Сравните звуки по артикуляции. Сходства и различия этих звуков.      

          /С/—язык за нижними зубами, /Ц/--сначала язык поднимается наверх,  

          затем опускается за нижние зубы.

      2. Какие из данных звуков похожи по артикуляции:

О,   Ц,  У,  С.

        Дифференциация    С     и    Ц  в  словах.

      1. Повторите слоги:  

          СА—ЦА          ЦА—СА        АСА—АЦА          ОСЕ--ОЦЕ             

          СО—ЦО          ЦО—СО        ОСО—ОЦО          АСЕ--АЦЕ

          СУ—ЦУ          ЦУ—СУ        УСУ—УЦУ           УСЕ--УЦЕ

          СЫ—ЦЫ         ЦЫ—СЫ       ЫСЫ—ЫЦЫ        ЫСЕ--ЫЦЕ