Дипломная работа «Обучение компьютерной грамотности детей с умственной отсталость«Актуальность данной проблемы позволяет нам определить тему и цель нашего исследования.Целью моей дипломной работы является разработка методики формирования основ компьютерной грамотности у детей с умственной отсталостью с применением компьютерных технологий.Объект исследования:  особенности формирования компьютерной грамотности у детей с умственной отсталостью.Предмет исследования: процесс использования информационных ресурсов в обучении основам компьютерной грамотности.Гипотеза исследования: если разработать систему формирования основ компьютерной грамотности с учетом психолого-физиологических особенностей детей с отклонениями в развитии, то это будет способствовать повышению эффективности процесса обучения.Для реализации цели и гипотезы исследования мною были определены следующие задачи: 1.                Анализ психолого – педагогической и научно методической литературы по проблеме исследования;2.                Разработка планирования; 3.                Разработка методических рекомендаций к урокам информатики в коррекционной школе 8 вида;4.                Разработка план конспектов уроков с использованием информационных технологийДля достижения цели и задач исследования нами были использованы следующие методы: 1)     теоретический анализ психолого-педагогической литературы;2)     обзор нормативных документов (образовательные стандарты, учебные планы, программы);3)     Системный метод;4)     Педагогические и методические методы формирования средств обучения.База исследования: ГБОУ «Сабинская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа – интернат VIII вида «Республики Татарстан.Практическая значимость: разработанные нами тестовые задания могут быть использованы педагогами в работе с умственно отсталыми детьми по формированию компьютерной грамотности с использованием компьютерных технологий.Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы и приложения. Работа содержит 8 таблиц,            7 диаграмм, 4 приложений. Объем работы 61 страниц.