Дизайн шкільного подвір’я як напрямок самореалізації особистості учня
| Предмет: | Биология |
|---|---|
| Категория материала: | Другие методич. материалы |
| Автор: |
Коськовецкая Татьяна Викторовна
|
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
Робота з дизайну шкільного подвір’я є вдалим поєднанням навчання в школі з практикою. Вся краса, створена гармонійним поєднанням теоретичних знань та дослідницької діяльності відкриває великі можливості для самореалізації особистості учня. Озеленення території школи є основою для проектної діяльності, що сприяє вихованню в учнів поваги до істини, самостійно добувати знання, експериментувати, безпосередньо зближуючись з природою.
На підготовчому етапі учасники групових проектів працюють над створенням картосхем відповідних клумб або квітників. При цьому враховується розміщення клумби та умови освітлення.
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
|---|---|
| Размер: | 4,42 МБ |
| Количество скачиваний: | 3 |