Дизайн шкільного подвір’я як напрямок самореалізації особистості учня
Предмет: | Биология |
---|---|
Категория материала: | Другие методич. материалы |
Автор: |
Коськовецкая Татьяна Викторовна
|
Робота з дизайну шкільного подвір’я є вдалим поєднанням навчання в школі з практикою. Вся краса, створена гармонійним поєднанням теоретичних знань та дослідницької діяльності відкриває великі можливості для самореалізації особистості учня. Озеленення території школи є основою для проектної діяльності, що сприяє вихованню в учнів поваги до істини, самостійно добувати знання, експериментувати, безпосередньо зближуючись з природою.
На підготовчому етапі учасники групових проектів працюють над створенням картосхем відповідних клумб або квітників. При цьому враховується розміщення клумби та умови освітлення.
Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
---|---|
Размер: | 4.42 Mb |
Количество скачиваний: | 3 |