Введение в проектную деятельность с помощью дневника проектирования для учащихся 5 классов

ПАМЯТКА УЧАЩЕМУСЯ

У каждого человека есть потребности: он желает иметь что-либо или сделать что-либо. Для их удовлетворения он должен действовать, разрешить возникшие проблемы. При этом необходимо многое обдумать, найти оптимальное решение.

Таков процесс преобразования. Человек выстраивает определенный проект и осуществляет его.

Ты тоже пойдешь путем проектирования. tэтап. Осознание нужд и проблем. У тебя возникла проблема, требующая решения. Сформулируй ее и запиши.

Продумай, какие требования в ходе ее решения ты будешь учитывать. II этап. Исследование и развитие идеи.

Помни, что поколения людей могли тоже решать эту проблему и накопили определенный опыт. Используй его:

- Источниками информации могут быть книги, музеи, выставки, окружающие тебя люди, учреждения, предприятия и т. д.

У тебя может быть и личный опыт.

- С учетом предъявляемых требований отбери нужную информацию, закодируй ее в виде эскизов, записей, пометок.

Продумай, что еще нужно учесть и составь «звездочку».

- Определись, какие идеи больше подходят для тебя, выбери не меньше двух, сравни их по одинаковым критериям, найди более оптимальный вариант, сформулируй и запиши вывод. Это поможет гебс лучше увидеть достоинства выбранной идеи.

Знай, всегда важны такие критерии как время, стоимость или затраты, материалы и их экономия, функциональное назначение, технология изготовления, эстетика, качество, оригинальность, экологическая чистота.

IIIэтан. Планирование и осуществление идеи (изготовление). Гобою выбран оптимальный вариант. Обдумай и оформи план своих действий по его реализации.

Спланируй этапы работы по времени^

• подготовка материалов и другого обеспечения проекта;

• разработка и изготовление изделия;

• оформление готового изделия.

Тщательно обдумай и подготовь все необходимое прежде, чем приступить к изготовлению изделия.

Приступая к технологическому этапу, спланируй последовательность процесса изготовления. Помни о правилах безопасности трудовых действий. Этап оформления готового изделия очень важен. Продумай, что нужно сделать, чтобы твое изделие имело красивый вид, при необходимости было эстетично упаковано.

IVэтап. Проверка и оценка.

Проблема решена, но она должна пройти определенные испытания, чтобы можно было убедиться в правильности избранного пути.

Посмотри на себя со стороны критическим взглядом, проанализируй свою работу, оцени ее сам.

Покажи результаты своей проектной деятельности кому-либо.

Возможно, самооценка и оценка других людей дадут тебе подсказки и идеи для

дальнейшего улучшения проекта.