Пәні : дүниетану
Сыныбы : 2 «в»
Мерзімі: 11.02.15.
Тақырыбы :Жануарларқалайқоректенеді?
Мақсаты:
Тірі табиғаттың қоректіктізбек арқылы бір- бірімен байланысы туралы ұғым қалыптастыру; қоректену түр лерінебайланыстыжануарлартоптары туралы түсінік қалыптастыру.
Күтілетін нәтиже:
Жануарлар тіршілігітуралыдүниетанымыкеңейеді, қоректіктізбектуралыұғымқалыптасады.
Тірітабиғаттыңбір-бірімен байланысына көз жеткізеді, танымдық қабілеттері дамиды.
Оқыту әдістері:
Сын тұрғысынан ойлау :миға шабуыл,топтастыру, синквейн, кластер, фишбоун.
Кезең
Уақыты
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Бағалау
Ресурс
тар
Ұйымдас
тыру
2 мин
Психологиялық ахуал туғызу
Сыныпты топқа бөлу
Жануар, балық, құс суреттерарқылытопқабөлінеді
Сурет тер
Үй тапсырмасынтексеру
6 мин
«Жануарлар тіршілігіне қажетті
жағдайлар»
1-топ. Ауаның қажеттілігін дәлелде.
2-топ. Жануарларға су не үшін керек?
3-топ. Жарықтыңқажеттілігіндәлеледе.
4-топ. Жануар тіршілігінде жылудың маңыздылығын түсіндір.
Ойларынайтады, дәлелдейді,
салыстырады
Топтық бағалау
Басбармақпен бағалау
Слайд
Қызығушы
лықты ояту
3 мин
Бұл төрт жағдайдан басқа жануарлар тіршілігіне не қажет деп ойлайсыңдар?
Үй жануарларының аңдардан айырмашылығы неде?
Жануарлар немен қоректенеді?
Сұрақбойыншаөз ойларын
айтады, дәлелдейді
Мақтау
Мадақтау
Стикерлермен
бағалау
Сурет
тер
Слайд
Мағынаны тану
20 мин
Мәтінді оқу
Топтықжұмыс
1-топ.Тоқылдақ.
2-топ.Құмырсқа.
3-топ.Қоңыр аю.
1-топ.Бұғы.
Жұптықжұмыс
1. Қоректіктізбекті суреттен сызбағатүсіру
2. Жануарлардықоректенуіне байланыс ты топтастырады
3. Аңдардың қорек мәзірінжазу
4. «4сурет, 1 ұғым»
Әр топ берілген жануарлар туралы әңгімелейді
Жұптықжұмыстыорын дайды
Топтық бағалау
Басбармақпен бағалау
Мақтау
Мадақтау
А 4парақ тары
Сурет
тер
Сергіту
сәті
2 мин
Денежаттығуларын жасау
«Көңілдікүн»
Видеоролик бойынша музыкаға билейді
Видео ролик
Ноут
бук
Ой толғау
6 мин
«Бононыңалтықалпағы»
«Жануар» тақырыбы бойынша ойларыналты қалпақ бойынша талдап,
дәлеледейді
Стикерлермен
бағалау
Түсті қалпақ
тар
Үйгетапсырма
2 мин
Өлкемізде тіршілік ететін жануарлар
туралы мәлімет жинау
Күнделіккежазыпкелу
Рефлексия
2 мин
Стикерлер таратыпбереді
Сабақтаналғанәсерлерін жазады.
Стикер
лер
Бағалау
2 мин
Оқушыларды бағалайды
Жиынтық бағалау
