І  нұсқа

1.Сезім мүшелерін ата

А) қол, аяқ, жүрек                 В) мұрын, құлақ, көз, тіл, тері

С) жүрек, бас, ми                  Д) тіл, мұрын, жүрек

2. Ауаны көрмейтін себебіміз«Материктер жарысы» атты сайыс сабақ

Сабақтың мақсаты:

-         Дәстүрлі емес тәсілмен өткізілген қайталау сабақтары өткен тақырыптарды пысықтау;

-         Оқушылардың өткен тақырып бойынша алған білімдерін жинақтай білуге есте сақтауға, тұжырымдай білуге, номенклатураны жатқа білуді дағдыландыру;

-         Жер-Ана перзенттері сияқты материктерге тіл бітіріп, сөйлету арқылы табиғатты аялауға, сүйе білуге баулу.

Сабақтың көрнекіліктері: Дүниежүзінің физикалық картасы, әр топқа атлас карта, үлестірмелер, бүктемелер, қорап.

Сабақ барысы: Оқушыларға сабақтың шартын түсіндіру.

Сабақ жоспары.

1.     Таныстыру

2.     «Бәйге»

3.     Үй тапсырмасы

4.     «Адасқан обьектілер»

5.     Сөз құрастыр

6.     Тест тапсырмасы

Сынып оқушылары өзара бөлініп, «Африка», «Аустралия» деп топтарға бөлінді. Оқушыларға өзін-өзі бағалау парағы таратылды.

Таныстыру.

Әр топ дайындап әкелген төсбелгісін, топтың атын және ұранын қорғайды. Өзінің метеригіне қызықты мәлімет жинастырып әкеледі.

«Бәйге»

Оқушыларға жалпы сұрақтар қойылады. Қай топ бірінші болып қол көтереді, сол топ жауап бареді. Егерде топ дұрыс жауап бермесе,екінші топ жауап беруге мүмкіндік алады. Әр сұраққа ұпай беріледі.

А) қыраушан тәріздес                          В) мөлдір, түссіз

С) тұман тәріздес                                 Д) көгілдір түсті

3. Қазақстан Республикасының мемлекеттік тілі:

А) орыс тілі                В) ағылшын тілі       С) қытай тілі         Д) қазақ тілі

4. Құрғақшылыққа төзімді өсімдікті ата