Важным компонентом инновационно-образовательной среды является вовлечение учащихся в участие в научно-практических конференциях.

Научно-исследовательская деятельность учащихся – процесс совместной деятельности учащегося и педагога по выявлению сущности изучаемых явлений и процессов, по открытию  новых знаний, поиску закономерностей.В ходе подготовки к научно- практической конференции ученики работают  с различными информационными носителями: книги, словари, компьютер.

Многие учащиеся с удовольствием занимаются изучением той или иной проблемы. Так одна из моих учениц заинтересовалась проблемой фразеологии в немецком языке.  Работа "Сравнительный анализ фразеологизмов немецкого и русского языков" был представлен на научно-практической конференции.