Доклад «Использование интерактивных приёмов для повышения мотивации к изучению английского языка в начальной школе»
Предмет: | Иностранные языки |
---|---|
Категория материала: | Конспекты |
Автор: |
Логинова Людмила Сергеевна
|
Одной из самых важных задач учителя на уроке является умение увлечь, повысить познавательный интерес учащихся к изучению иностранного языка, укрепить мотивацию в изучении предмета.
Понятие «интерактивный» подразумевает под собой взаимодействие (англ.”interact” – взаимодействовать). Взаимодействие понимается как непосредственная межличностная коммуникация, важнейшей особенностью которой признается способность человека «принимать роль другого», представлять, как его воспринимает партнер по общению или группа, и соответственно интерпретировать ситуацию и конструировать собственные действия.
Педагогическое взаимодействие – это обмен деятельности между педагогом и учащимися, когда деятельность одного обусловливает деятельность других. Технология обучения во взаимодействии основана на организации работы учащихся в группе с целью совместного решения коммуникативных задач.
Главная идея обучения в сотрудничестве – учиться вместе, а не просто выполнять что-то вместе, так как это повышает мотивацию к изучению предмета, делает процесс изучения материала более интересным. Ведь применение интерактивных форм урока обогащает не только учеников, но и учителя.
Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
---|---|
Размер: | 31.97 Kb |
Количество скачиваний: | 10 |