При изучении предметов в начальных классах не только решаются учебно-воспитательные задачи, заложенные в программе курсов, но и большое внимание уделяется экологическому  воспитанию. Получение экологических знаний способствует формированию диалектно-материалистического понимания природы, ее особенностей, расширению кругозора, помогает понять связи  программного  материала с окружающей средой.

  Понятие «экологическое образование» включает в себя:

·        систему знаний о природе;

·        понимание взаимосвязей, существующих в природе, осознание взаимовлияния природы на человека и человека на природу;

·        формирование у детей положительного отношения к природе, ном поведения в природе;

·        желание беречь и охранять природу.

  Закладывать основы экологического образования на материале, понятном и доступном детям младшего школьного возраста, возможно при изучении сказок, богатырских сказаний.