Доклад на тему: «Анализ и экспертиза дополнительной образовательной программы».
| Предмет: | Другое |
|---|---|
| Категория материала: | Другие методич. материалы |
| Автор: |
Хренова Лариса Владимировна
|
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
Программа (греч. - распоряжение) – это нормативная модель совместной деятельности людей, определяющая последовательность действий по достижению поставленной цели.
Классификация дополнительных образовательных программ
По степени творческого участия педагога в процессе разработки программы
vПримерная (типовая). Программа, рекомендованная государственным органом управления образования в качестве примерной.
vМодифицированная (адаптированная). Программа, в основе которой лежит типовая программа или программа другого автора, но измененная с учетом особенностей образовательного учреждения, возраста и уровня подготовки детей, режима и времени занятий, нестандартности индивидуальных результатов обучения и воспитания
vЭкспериментальная. Программа, которая разрабатывается педагогом с целью решения какой-либо практической задачи, связанной с преодолением определенных трудностей в образовательном процессе.
v Авторская. Программа, обладающая актуальностью, оригинальностью и новизной.
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 25,7 КБ |
| Количество скачиваний: | 7 |