Для создания новых технологий, изобретения новых механизмов, для управления современным производством нужен человек, обладающий необходимой системой знаний, определенным складом ума, развитым мышлением и умением принимать оптимальное решение в зависимости от возникшей ситуации.

  Школьная программа меняется постоянно . Изменения в программах вызваны требованиями жизни, которая меняется. Новая жизнь потребовала новых знаний. Знание родного языка так же необходимо в современном мире.

  От школы и от учителя требуют не только дать знания, сформировать программные умения и навыки у всех учащихся, но и научить ребят творчески распоряжаться ими.

   Современный человек должен владеть технологиями обучения, направленными на активизацию познавательной деятельности школьников.

Необходимо найти такие способы организации процесса обучения, которые будут ускорять развитие учащихся, и при этом учитывать возможности каждого ребенка.