В статье обоснована необходимость работы с различными словарями на уроках русского языка в начальной школе. Эти словари помогают сделать процесс усвоения непроверяемых слов менее трудоемким и более интересным. Положительный эффект дает работа по активизации лексического запаса учащихся, то есть работа с родственными словами; построение с изученными словами синтаксических конструкций; анализ разнообразных текстов, в которых задействовано словарное слово; использование пословиц, поговорок, загадок, выявление лексического, этимологического значения слова и другие виды заданий.