В докладе отражены основные вопросы по качественной подготовке к ЕГЭ по биологии.Даны рекомендации по поэтапной подготовке выпускников, рабор конкретных примеров из материалов КИМов.Результат во многом зависит  от технологий, используемых в подготовке.В разных образовательных учреждениях используются различные технологии подготовки к ЕГЭ, каждый учитель  осуществляет поиск наиболее продуктивных приемов. Выявленные недостатки подготовки выпускников, как и в прошлые годы, оказались следствием недостаточного знания фактов, слабых навыков анализа, обобщения и синтеза информации. Не все участники экзамена умеют четко формулировать свои мысли и обосновывать выводы. По-прежнему много затруднений возникает у учащихся при работе с рисунками

       В настоящее время экзамен по биологии в формате ЕГЭ сдают учащиеся, поступающие в вузы, ориентированные на продолжение биологического образования. Повышение качества школьного биологического образования – основная задача учителей биологии и методистов.