Для появления интереса к изучаемому предмету и повышения качества результативности  необходимо применение  современных развивающих технологий. Одним из приоритетных направлений работы на современном этапе является информатизация учебного процесса.

         Как показала сегодняшняя действительность, компьютер – это одно из необходимых составляющих работы учителя и ученика. Причем это не дань моде, а необходимость в условиях современного развития общества. Ученику должна быть присуща потребность к познанию и умению находить и отбирать нужную информацию.

             Все эти качества можно успешно формировать, используя компетентностный подход в обучении любому предмету, в том числе химии.

          Одной из компетенций является компетенция разрешения проблем и самоменеджмента. Она учит: определять проблему, ставить цель, определять условия необходимые для её реализации, планировать свою деятельность, осуществлять рефлексию и самооценку своей деятельности и её результатов.[