"Выдержка из материала:

Виды одарённости.

Все дети похожи на маленькие звездочки. Все они - любознательные, творческие личности, и каждый хоть в чем-то, но талантлив. Но даже среди них всегда найдутся те, кто светит ярче, чьи способности вызывают восхищение и уважение. Их называют одаренными детьми.

Например, для умственных способностей это деление происходит по предметным признакам, поэтому они бывают физико-математическими, или способностями к изучению гуманитарных предметов и т.д. Развивая определенным образом каждый из этих видов учебных способностей, можно сформировать соответствующую научно-исследовательскую способность.

Нужно сказать, что все виды одаренных детей взаимосвязаны, и все они, к какому бы типу не относились, зависят от определенного уровня развития умственных способностей. Когда проявляется одаренность ребенка? Можно ли разглядеть одаренного ребенка дошкольника среди других детей?

Педагоги считают, что дети с ранним подъемом интеллекта впоследствии сохраняют и приумножают умственные достоинства, обнаруженные у них в период ускоренного развития, и способны легко опережать своих сверстников и в школе. То есть, раннее развитие действительно свидетельствует о наличии у них особых возможностей. Многое зависит от поведения педагогов, их умения развить талант способного ребенка.