Обучение одаренных детей в простой общеобразовательной школе всегда является проблемой для учителей.

Поиск оптимального сочетания организационных, информационных ресурсов, дифференырованная работа с учетом личностных особенностей ребенка, это необходимые условия современного образовательного процесса.

Одной из главных задач учителя является организация учебной деятельности таким образом, чтобы у ученика сформировались потребности в осуществлении творческого потенциала.

Одним из направлений с одаренными детьми является участие в олимпиадах различного уровня.

Предметные олимпиады не только поддерживают и развивают интерес к предмету, но и стимулируют активность, самостоятельность, помогают формировать свой творчекий мир.