В Федеральных образовательных стандартах отмечено, что школа, прежде всего, должна научить ребенка учиться – т. е. мы должны сформировать учебную деятельность ученика– деятельность по саморазвитию, деятельность по изменению самого себя.. В учебной деятельности ребенок должен видеть грань своих знаний и незнаний. Именно незнания провоцируют детей к потребности к самоизменению. По-мнению Д.Б.Эльконина, В.В.Репкина, Г.А.Цукерман , научить ребенка учиться, это первостепенная задача начальной  школы.

«С чего начать?» – часто спрашивают учителя. На этот вопрос хочу ответить словами  Д.Б. Эльконина:«Рациональнее всего начинать с формирования самостоятельного контроля…Второе действие, которое должно быть передано самим учащимся – это оценка, т.е. установление того, усвоено то или иное учебное действие. В пределах начального этапа обучения формирование двух названных элементов учебной деятельности представляет основную задачу». В Федеральных образовательных стандартах данное действие отмечено как Регулятивные УУД (РУУД).