В статье говорится о том, что в последнее время возрос интерес к проектной деятельности и появилась востребованность этой технологии в современной школе. А также, как должна вводиться проектная деятельность в жизнь младших школьников и на что в первую очередь должен обратить внимание учитель. Раскрываются условия для формирования необходимых навыков и умений продуктивной проектно-учебной деятельности младших школьников и в чём заключается особая готовность, "зрелость" младших школьников. Приводятся примеры работы над некоторыми проектами, что, конечно, позволит учителю разнообразить собственный арсенал методических приёмов.