Под инновациями в образовании мы понимаем процесс совершенствования педагогических технологий, методов, приемов и средств обучения. Инновации в образовании начинаются, прежде всего,   с уважения к индивидуальности ученика.Не секрет, что

любой класс состоит из учеников с неодинаковым развитием и степ

Цель дифференцированного обучения: организовать учебный процесс на основе учёта индивидуальных особенностей личности (на уровне его возможностей и способностей)                                                                                                                                Задача: увидеть индивидуальность ученика и сохранить её, помочь ученику проверить свои силы, обеспечить максимальное развитие.

енью подготовленности, разным отношением к учению и разными интересами.