Данный материал представляет собой разработку урока литературы по рассказу В.Набокова «Обида» в 6 классе. В центре учебного занятия – исследование драмы одиночествагероя-подростка на основе анализа проблематики, композиции сюжета произведения, авторских художественных приемов: цветовая палитра, звукопись. В уроке использованы технологии интегрированно-дифференцированного обучения, проектная деятельность, педагогика сотрудничества, ИКТ. В ходе урока применялись такие формы работы, как эвристическая беседа, составление киносценария, синквейн, оформление обложки книги.