Дәрисниң мавзуси: Қушлар

Дәрисниң мәхсити: а) Қушлар тоғрисида чүшәнчә бериш.   ә) Оқуғучини саватлиқ оқушқа адәтләндүрүш.    б) Қушларни қоғдашқа уларға ғәмхорлиқ қилишқа тәрбийәләш. 

Дәрисниң түри: йеңи билим бериш. 

Қоллинидиған усул: соал-жавап усули арқилиқ сөһбәт, чүшәндүрүш.   

Көрнәкликләр: К-3-27 қушларниң сүрәтлири. 

                 Дәрисниң бериши

І. Уюштуруш қисми:  Психологиялиқ тәйярлиқ. 

ІІ. Мәхсәт қоюш: Қушлар тоғрисида чүшәнчә бериш. 

ІІІ.   Йеңи дәрис:  Қушлар. 

1)Сөһбәт жүргүзүш. 

Қушлар сүрәтлирини көрситиш арқилиқ.   Қушларни биләмсиләр?Уларниң бизгә пайдиси барму? в.  б

2) Дәрислик билән иш.  Мәтин мәзмунини чүшәндүрүш. 

3) Сәгәһләндүрүш минути: Шеир ядлитиш. 

Учма қушлар мәндин қорқуп

Мән силәргә қараймән

Зилва, гөзәл үнлириңни

Һәвәс билән аңлаймән

4)Дәптәр билән иш.  Явайи қушлар: Чайка, өдәкләр, чил, турна, доғдақ, ақ қуш, бирқазан в.  б яздуруш. 

IV.  Йеңи мавзу бойичә чүшинигини тәкшүрәш: Йеңи мавзу бойичә умумий чүшинигини сөзлитиш. 

V.  Дәрисни бәкитиш: 1)Қушлар қанчә топқа бөлүниду?  2)Явайи қушлар қандақ тирикчилик қилиду?

VI.   Билимини баһалаш.