Экскурсия в природу – одна из наиболее благодатных форм работы для развития у младших школьников пытливости, ума, любознательности, творческого воображения. У них возникает потребность делиться своими впечатлениями, эмоциями. Поэтому такая экскурсия в природу является прекрасным средством речевого развития детей. С огромным интересом дети читают живую книгу родной природы.  В основе такой экскурсии лежат активные наблюдения, результатом которых является создание зрительных и словесных образов. Основная задача учителя состоит в том, чтобы научить детей видеть, слышать, ощущать оружающий мир.