Раздел «Конструирование одежды» сложен для восприятия и освоения не только учащимися общеобразовательных школ, но и взрослыми, не говоря об учащихся коррекционной школы.  В процессе многолетней практической технологической и преподавательскеой деятельности я нашла для себя оптимальную систему создания конструкций плечевых и по

Преимущества системы:                                                                                                           - отсутствие сложных формул расчетов параметров чертежа (предусматривает деление чисел только на  2, а не на 5 и на 8, как в «Едином методе конструирования одежды»);                                                                                      - автономное построение спинки и полочки (что дает возможность упростить вдальнейшем моделирование деталей);                                                                                 -  при достижении определенных навыков конструирования позволяет производить построение чертежа основы сразу на ткань без использования выкройки (при раское несложных изделий : халат, цельнокройное платье, юбка прямая);                                                                                                                                       - упрощеная система записи порядка построения чертежа через указание векторной направленности отрезков ( пример:  АТ   = 40 см  - значит, что от(.)  А к (.)Т надо опуститься вниз на 40 см, отложив мерку ДТС)  позволяет в игровой форме («Казаки-разбойники») раскрыть содержание   раздела «Конструирование» , что упрощает восприятие и усвоение материала.

.